不平凡的作文？我非常敬佩張老師，她能在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。她的教學生涯如同春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，燃燒自己，照亮學生的心靈。張老師是一位真正的教育者，她用自己的行動詮釋了教師的崇高使命。愿張老師青春永駐，事業有成！那么，不平凡的作文？一起來了解一下吧。
你的一生是否會平凡的度過呢？以下是我整理的你不平凡作文，歡迎參考閱讀！
你不平凡作文1
是什么時候開始的，記憶里有了你的名字，腦海里刻下了你憨憨的笑，惋惜了你短暫的青春？——題記
下雨天，泥濘的路，你的腳印，印在渾濁的小徑，亦印在那羸弱婦人的心坎里，印在幼小娃兒的心里。你本可以走，本可以早早喝上一口熱茶，可你沒有，背起娃兒扶著婦人任硌腳的泥水肆意灌進你本不牢固的舊軍鞋，任冰冷的雨水流淌在原本火熱的胸膛，為什么？
200元，那意味著什么，或許活在當下的我沒有什么概念，但是隱約覺得那是筆大數目，一定存了很久很久吧，一共的積蓄你就留下3元！他人在你心中牽掛，那你自己又被放在了哪里？連一瓶5分錢的汽水都不舍得犒勞自己的鐵公雞，為了建設國家竟然立馬貢獻200元，為什么？
一九六0年的八月，你那受傷的手泡在嘩嘩的洪水中，不疼嗎？剛剛去救火燒傷了的手火辣辣地喧囂著疼痛，你也不停止搬運那粗糙的沙袋嗎？你腦海里面哭喊的災民們，呼救的小孩們，擋住了手上的血肉模糊，吸收了所有無言的苦痛么。可以選擇舒服地養傷你卻自相折磨，為什么？
夜燈下你吃力地修補著殘缺不堪的舊襪，扎破了已生老繭的手，上一次的補丁偏又作對似的裂開，襪子哪有最初時的模樣？分明已成了補丁湊成的了，你有津貼，你有存款，卻不用，沒有了可以穿的襪子，少了御寒的大衣，卻不說，為什么？
你那么平凡，就是那些軍綠色中的一個小點，每天起床站崗，訓練，支援……做著和他們一樣的事。
老師并不平凡(作文10篇)教師并不平凡作文（一）：
教師，你并不平凡
看似平凡的你，在人群中閃耀著耀眼的光芒、照亮了祖國完美的未來。有你，有未來，有你們，就有精彩！——題記
教師，你也許不是最美麗的，可是你用滿懷期望的眼神教導我們；教師，你也許不是教齡最長的，可是臨近期中、期末，您總是最終一個從語文組離開的；教師，你的教學方式開始我們不熟悉，可是您一向都在為我們而該改變，。您是一個不平凡的語文教師！
剛入學的期中考試，我們班的成績還算客觀，能夠說是歡心小勝憂傷，您卻對我們說不好。您的嚴厲都是為了我們。每次你都會比其他教師多占用一些課間，我們自然不愿意?？墒悄憧偸钦f自我苦口婆心，弄得我們對您都有了一些火花。之后，我們有了很大的提高，才明白了您每一天占用的那二十四分之一是為的誰。
我從小就不懂得閱讀題使您一個個講得那么清楚，答題的一個個關鍵點是您說得那么詳細。才有了我們的好成績，一個個暴雨傾盆的鬼天氣，是您把雨傘給我們，自我淋雨的，每一次家長會，您總是講得最多，我們班總是最晚走的，一首首文言文、古詩的翻譯，花了您一個星期。
教師，你也許不是最好的，但您的一句句話，一句句經典的人生那里都嵌在我們心中。人們說：你們是花園辛勤的園丁，我們是花兒，是期望，是你們讓花兒健康成長，讓期望綻放于未來。
在我們小學的五年時光里，我們換過四位數學老師，他們各有各的煩惱，似乎每個老師都對這個班級感到力不從心。然而，張老師卻與眾不同，她不僅耐心，而且深受我們喜愛，成為班級中最具影響力的老師。
剛進入五年級第一學期，我們還沉浸在馬老師的課堂中，卻迎來了張老師的到來。她一進門，我便仔細觀察這位新老師，她身材偏胖，但眼神卻深邃，典型的東方女性氣質。
張老師的第一課，便給我們留下了深刻的印象。她從不多言，而是直接進入主題，講課時風趣幽默，讓人難以忘懷。如果有人在課堂上打瞌睡，她會用幽默的話語提醒：“別打擾×××，人家一定在夢里吃滿漢全席呢！”這一句話常常引發全班的笑聲。
張老師在處理作業問題時，也展現了她的智慧。當學生沒有完成作業時，她會讓他們站到講臺上，并說一句風趣的話：“看呢，喜人，有鼻子有臉的！”這既是對學生的提醒，也是對他們的一種鼓勵。
張老師的教學方法獨特而有效。她從不依賴課本或教案，而是現場編題，用一根粉筆和一張口便能傳授知識。她的講課方式簡潔明了，讓人百聽不厭。張老師不僅教會了我們知識，還教會了我們如何學習。
我非常敬佩張老師，她能在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。她的教學生涯如同春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，燃燒自己，照亮學生的心靈。
我，一個普普通通的人，一個在世界很渺小的男孩，一個并不起眼的學生?；蛟S，你并不認識我，更不了解我。然而，在家里，我并不是一個普通、渺小、平凡的人。因為我的毅力和堅持，讓我變得不平凡。
或許你會認為我平凡，但我的家人和我都認為我不是一個平凡的人。我，一個一年級到五年級成績一般的男學生，卻在六年級閃爍出光芒?，F在，讓我們一起翻看我五彩斑斕的人生畫冊吧！在那里，你便可以看見我的不平凡。
在我六年級的時候，還不知道學習是為了什么，只知道學完習能夠玩我最喜歡的電腦。一次，我的家人讓我好好學習，等他回來的時候能讓我玩電腦。我當時非常高興，興奮地我，很快地完成了所有的作業，然后傻傻地等待著家長回來。我的家長回來了，我急忙站起來，跟他說：“該讓我玩電腦了吧?！彼f：“我把電腦線給掐了?！蔽耶敃r非常失望，失望得幾乎要哭。我跑到我的房間，痛苦了一場。
當天晚上，我的家長跟我說：“孩子，你天生是學習的，而不是玩電腦的?！蔽艺f：“我把作業都寫完了，怎么還不讓我玩?！彼f：“如果你想玩，那你就別上學了，天天可以在家里玩啊，再說了，學習是為了你好。要是為了我好，我會讓你去遭那罪去嗎？你以為我不心疼你嘛，天天都學到很長時間，我都不忍心了。
在這個世界上，非凡的人很少，平凡的人很多。但是，有些平凡人在平凡的崗位上干了不平凡的事，有些平凡人在平凡的生活中做了不平凡的事。他們所做的這些事表現了他們高尚的品質，雖然他們物質上并不富有，但他們的精神是富有的。我媽媽就是其中之一。
媽媽是個平凡人，一個月薪水不高。但是她的行為一次又一次地告訴我，她是一個品質高尚的人，是一個節約糧食的人，是一個值得我尊敬的人。
記得在我上三年級的時候，每天，我都等著現成的飯菜端上桌再吃，她每天都給我做好吃的，我幾乎每天都吃的是好飯好菜，但我每天都吃不完，為了節省糧食，我媽每天吃的是上一頓的剩菜剩飯。而她，既要做飯，還要吃剩飯，吃的還沒我好。母親為我付出了這么多，卻沒有絲毫怨言。我們做孩子的，為她回報什么？為她們做些什么呢？
還有一次吃晚飯，媽媽為我做了我最愛吃的拉條子面。一端上桌，那股濃濃的香味就撲鼻而來。我就埋著頭，一陣狼吞虎咽。等我吃飽后，一看盤子里還剩了點，我也沒在意。我看了下媽媽，她竟然吃的是昨天剩下的稀飯。我問她為什么，她說：“這個嘛，孩子正長身體，要吃好點，我們大人沒關系，又不長身體，節約一下糧食嘛，還順便減減肥！”說著，便又開始吃了起來。
又有一次，我把吃得還剩一點的方便面碗放到水池里準備洗，媽媽看見后急忙跑過來說：“我來洗！”我覺得她的舉動很奇怪，就偷偷
地躲在后面看個究竟，誰知她舉起碗，把我剩下的面全吃了。
以上就是不平凡的作文的全部內容，我，一個普普通通的人，一個在世界很渺小的男孩，一個并不起眼的學生?；蛟S，你并不認識我，更不了解我。然而，在家里，我并不是一個普通、渺小、平凡的人。因為我的毅力和堅持，讓我變得不平凡?；蛟S你會認為我平凡，但我的家人和我都認為我不是一個平凡的人。我，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
